小学语文《唯一的听众》教案

小学语文唯一的听众教案教学目的：

1.“听众”形象与心理的评析与探究；

2.对本文揭示的人生哲理的深层领悟；

3.培养同学的关爱品质，使他们学会祝福、学会宽慰、学会宽容、学会忍耐，让自身的心灵多些善意。教学重点：“听众”形象与心理的评析与探究；对本文揭示的人生哲理的深层领悟。教学难点：培养同学的关爱品质，使他们学会祝福、学会宽慰、学会宽容、学会忍耐，让自身的心灵多些善意。第一课时

一、导入新课：父亲和妹妹认为男孩在音乐方面简直是一个白痴，因为他拉出的小夜曲听起来就像是锯桌腿的声音，可是有一天锯桌腿的声音变成了真正的音乐，这究竟缘于何人让我们一起走进唯一的听众。

二、同学交流收集的资料。

三、自由朗读课文，找出易读错的字词。1易混易错字白痴、沮丧、绝妙、烦恼、神圣、蹑手蹑脚、潜滋暗长。锯（电锯）蹑（蹑手蹑脚）眶（眼眶）受（接受）踞（盘踞）镊（镊子）框（木框）授（教授）

2.词语解释烦恼-心里别扭、烦恼。沮丧-灰心失望的意思。和谐-配合得适当和匀称。洋溢-充沛流露出一种情绪或气氛。溢：充溢而流出。难以置信-难以让人相信。置信，相信。全力以赴-把全部力量和精力都投入进去。天方夜谭-书名，即一千零一夜。这里指信口开河，讲一些不着边沿的话。荒唐-（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度。美妙-美好可喜。声望-为群众所仰望的名声。安宁-从容不迫、稳重。慈祥-（老年人的态度、神色）和蔼安宁。

四、整体感知课文内容，梳理文章层次，并考虑：

1说一说文章主要讲了一个什么故事，想告诉我们什么道理。文章通过一个音乐白痴生长为能奏出真正音乐的小提琴手的故事，告诉我们：A.默默的关怀、真诚的协助、耐久的关注、热情的鼓励，能够协助一个小朋友树立起自信心。B.无论做什么事情，只要有信心，有毅力，刻苦学习，一定能获得胜利。C.D.